...
...
Подготовка специалистов
по проектированию и управлению деятельностью
Быстрый набор ключевых компетенций для профессиональной управленческой практики не зависимо от занимаемой должности
Расписание занятий на 2025 г.
15-26 сентября
8-19 декабря
г.Белгород
Дата
Место
Стоимость
30 000 р.
30 000 р.
г.Белгород
Школа работает с 2019 года.
Программа повышения квалификации 72 часа.
Обучение — очное.
Продолжительность занятий — 2 недели.
Школа находится в Белгороде, по запросам организуем выездные сессии в другие города РФ.
Базовая программа «Инфраструктура управления».
Специальность — «Организационное проектирование и управление деятельностью».
Программа повышения квалификации 72 часа.
Обучение — очное.
Продолжительность занятий — 2 недели.
Школа находится в Белгороде, по запросам организуем выездные сессии в другие города РФ.
Базовая программа «Инфраструктура управления».
Специальность — «Организационное проектирование и управление деятельностью».
Русская Школа руководства и управления
В мире есть много школ управления. Тысячи людей занимаются развитием американского, европейского, японского, и др. подходов к теории и практики управления.
С уважением относясь к их труду мы решили дополнить эту цивилизационную палитру русским подходом к управлению и построить наш курс с опорой на русские цивилизационные коды, русскую модель управления, русскую управленческую мысль.
С уважением относясь к их труду мы решили дополнить эту цивилизационную палитру русским подходом к управлению и построить наш курс с опорой на русские цивилизационные коды, русскую модель управления, русскую управленческую мысль.
Для кого предназначена эта программа:
Для руководителей всех уровней
Всё быстро меняется, надо регулярно пересобирать свои управленческие компетенции и подниматься к новой профессиональной целостности.
Для тех, кто отвечает за эффективность труда
Для специалистов всех типов организаций и органов власти, которым поставлены задачи повышения эффективности деятельности и качества управления.
Для тех, кому технологии управления нужны для реализации личных стратегий
Управление собой, управление другими, управление деятельностью в разных культурных контекстах и организационных средах
Для специалистов бизнес-организаций, муниципальных органов власти и госсектора, только что назначенных на руководящие должности.
Для тех, кому нужно быстро освоить суть практики управления
- Знание - это власть. Прежде всего - над собой, т.е. возвращение себе субъектности.
- Другие скорости в личном развитии, карьере, бизнесе и пр.
- Другой уровень результатов в управлении деятельностью проектов и организаций.
- Защита от растрачивания себя в чужих программах.
- И еще много чего, о чём непременно будем говорить.
Владение технологиями управления даёт много преимуществ в этой жизни:
ПРОГРАММА КУРСА
Картина мира руководителя. Предрасположенность к руководству и управлению. Область применения полученных знаний. Профессиональные и жизненные стратегии руководителя.
Типы мышления. Способы работы с информацией. Способы расчистки смыслов.
Теория наблюдателя. Синтез данных. Мышление, как инструмент руководителя, отвечающий за точность и качества принимаемых решений.
Теория наблюдателя. Синтез данных. Мышление, как инструмент руководителя, отвечающий за точность и качества принимаемых решений.
Русские цивилизационные коды. Русская управленческая мысль. Исторический опыт, устойчивые социальные сценарии поведения, народный уклад, традиции, устои, верования и пр. Русский хозяйственный (экономический) менталитет. Научная организация труда в СССР, что можно заимствовать.
Формула власти. Контур власти и контур управления. Теория гегемонии Грамши применительно к организациям. Наделение властью, передача власти, перехват власти, низложение власти. Управление, как функция, обслуживающая власть.
Управление в техногенной среде. Управление в живых системах. Самоорганизация и самоуправление. Организационное управление. Управление в критических областях человеческой деятельности.
Управление требованиями. Теория ограничений. Инструменты анализа организации. Построение аналитических моделей компании. Синтез данных. Выходы за ограничения. Подготовка предложений для руководства.
Концепт бизнес-модели. Описательная и расчётная части бизнес-модели. Способы повышения доходности бизнес-моделей. Требования бизнес-модели к функциональной структуре и системе управления организации. Управление на основе бизнес-модели.
Методология функционального моделирования и анализа. Функциональная структура предприятия. Классификатор функций. Матрица взаимодействий по исполнению служебных функций. Продуктный подход к определению функций. Функция, как объект управления (подготовка функции к управлению). Методы повышения эффективности выполнения функций.
Процессный подход. Процессно-ориентированные организации. Атрибуты процесса. Развёртывание функции/функций в процесс. Текстовое, табличное и графическое представление процессов. Нотация BPMN. Типы процессов. Межпроцессное взаимодействие. Методика описания процессов. Алгоритмы управления процессами. Границы применимости процессного управления.
Руководство, организация, управление. Результаты, цели и стратегии. Планирование. Циклы и ритмы управления. Алгоритмы ситуативного управления и принятия решений. Системы внутреннего контроля (СВК). Поведенческие технологии управления работниками.
Разделение функций руководства и управления. Природоподобные алгоритмы управления. Управление через среду. Механизмы поддержки системы управления на процедурном уровне. Специализированные структурные подразделения.
- Настраивать своё мышление под решаемые задачи.
3. Строить функциональные модели организаций.
4. Строить модели процессов и межпроцессного взаимодействия.
5. Проектировать системы управления организаций.
6. Проектировать системы внутреннего контроля (СВК).
7. Разрабатывать организационные документы.
8. Работать с целями и планами для всех уровней организации.
9. Управлять деятельностью и результативностью сотрудников.
По итогу обучения наши выпускники самостоятельно смогут:
© 2024-2025 гг.
Проект "Управление в России"
+7 906-037-7825
conart@yandex.ru
conart@yandex.ru
